Personalizando los objetivos educativos y evaluando el progreso personal

Al trabajar con los jóvenes en el Movimiento Scout no debemos poner el carro delante de los caballos.

Los objetivos educativos son una guía, pero lo que cuenta es la participación de cada joven en las actividades y en la vida de grupo.

Los objetivos no son olvidados en el sábado a sábado del patio de grupo, pero pasan a un segundo plano.

Es decir: los jóvenes no se acercan al Grupo Scout para ser educados, sino para jugar y divertirse, hacer amistades y descubrir cosas nuevas a través de actividades atractivas basada en sus intereses.

Un Grupo Scout no debiera parecerse tanto al funcionamiento de una escuela, en donde cada individuo está obsesionado con pasar pruebas y exámenes, sino a un grupo alegre de amigos del barrio ansiosos por nuevos descubrimientos y aventuras.

Cuando el joven participa en las actividades y en la vida de grupo la progresión personal ocurre naturalmente.

Sin embargo, esto no ocurrirá sin el apoyo de sus dirigentes scouts, voluntarios adultos de tiempo libre, conscientes de su importante intervención pedagógica en:

  • La observación de cada joven para detectar cambios y nuevas actitudes y habilidades a medida que aparecen. Uno de los principales objetivos de la formación de dirigentes debiera ser motivar a los dirigentes a observar a los jóvenes y brindarles las competencias para hacerlo;
  • La organización de evaluaciones colectivas dentro de cada pequeño grupo (patrulla, equipo) así como de todo la sección, para poder evaluar tanto las actividades como también el nivel de participación y las nuevas capacidades demostradas por cada uno;
  • Discutir experiencias informalmente con cada joven, para ayudarlo a darse cuenta de lo que ha logrado y de los nuevos desafíos que deberá enfrentar. Esta intervención de los adultos debería estar dirigida a desarrollar la autonomía del joven, en otras palabras la habilidad de autoevaluarse y tomar decisiones en relación a sí mismo como artesano de su propio desarrollo.
  • Siempre listo, rodrigo

    Rodrigo Gonzalez Cao

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